肢體的霸凌包括踢、打弱勢同儕、搶奪財物等。

言語的霸凌包括取綽號、用言語刺傷、嘲笑弱勢同儕、恐嚇威脅等。

關係的霸凌排擠弱勢同儕、散播不實謠言中傷某人等。

性霸凌以身體、性別、性取向、性徵作取笑或評論的行為;或是以性的方式以身體上的侵犯。

反擊型霸凌這是受凌學童長期遭受欺壓之後的反擊行為。通常面對霸凌時他們生理上會自然的予以回擊;有部分受凌學童會去欺負比他更弱勢的人。

網路霸凌機簡訊、電子郵件、部落格、BBS等媒介散播謠言、中傷他人等攻擊行為。

  • 教育部-友善校園-海報(霸凌形式).jpg   

 

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